La biologie
Un premier regard sur le vivant et le fonctionnement du corps humain. Le goût de comprendre les mécanismes, de questionner et de s’appuyer sur des connaissances scientifiques.
Licence de biologieMarie Combes · Neuropsychologue & formatrice
Comprendre le corps humain, le cerveau et ce qui se joue dans la vie des personnes : c’est le fil qui relie mon parcours en biologie, en psychologie et en neuropsychologie.

Un double regard
Avant de m’intéresser au fonctionnement cognitif, j’ai étudié le vivant. Ce double parcours nourrit ma façon de travailler : relier les mécanismes scientifiques à l’expérience singulière de chaque personne.
Un premier regard sur le vivant et le fonctionnement du corps humain. Le goût de comprendre les mécanismes, de questionner et de s’appuyer sur des connaissances scientifiques.
Licence de biologieUn second regard, centré sur la personne : ses capacités, ses émotions, ses comportements et son environnement. Pour donner du sens à ce qu’elle vit.
Licence de psychologieLe point de rencontre : la neuropsychologie.
Un master de psychologie clinique, spécialisé en psychologie cognitive et neuropsychologie, pour relier ces deux regards à la pratique clinique.
Une expérience de terrain
Le cabinet, les équipes et la transmission se répondent dans ma pratique.
En libéral depuis 2019
Au cabinet, je réalise des évaluations psychométriques et neuropsychologiques et propose des accompagnements individuels ou en groupe, notamment autour des troubles du neurodéveloppement.
Hôpital · Centre expert · Coordination
Mon parcours m’a menée de la neurologie hospitalière à l’unité de soins cognitive et comportementale de Lisieux, puis à l’unité d’évaluation du Centre Ressource Autisme de Normandie Seine et Eure en 2024–2025.
Je suis également référente TND à la CPTS Galéa, sur le territoire dieppois, autour de la coordination des soins des enfants et adolescents. Le travail avec les autres professionnels fait partie de ma manière d’accompagner.
Clinique · Pédagogie · Écriture
Expliquer, donner des repères et transformer les connaissances en outils concrets : cette envie de transmettre prolonge mon travail clinique.
J’anime des séances d’analyse de pratique auprès de professionnels en institution. En 2025, j’ai obtenu le titre professionnel de formateur pour adultes. Je suis aussi co-autrice d’un ouvrage consacré à l’évaluation de la mémoire.
Découvrir les formations pour les professionnelsUne pratique qui continue d’évoluer
Le diplôme est un point de départ. Continuer à me former fait partie de mon engagement : actualiser mes repères, approfondir les approches et faire évoluer mes outils au contact de la clinique.
Quelques formations qui nourrissent ma pratique.
2020 · Programme d’entraînement aux habiletés parentales de type Barkley — Centre de l’attention, Sébastien Henrard.
2023 · MOOC « Le point sur le TDAH : comprendre, soutenir et accompagner les jeunes en milieu éducatif » — Université Laval.
2020 et 2023 · MOOC sur le diagnostic et les interventions dans le trouble du spectre de l’autisme — Université de Genève.
2021 · Formation à l’entretien ADI-R — APPEA.
2022 · Formation F2 Autisme, stratégies d’accompagnement pour adultes — CRANSE et EDI Formation.
2019–2022 · Qualification de psychopraticienne en thérapies cognitives et comportementales — AFTCC Paris, avec une option consacrée à la prise en charge de l’enfant et de l’adolescent.

Mettre les connaissances en commun
Co-écrire Évaluer la mémoire chez l’enfant et l’adolescent, publié chez De Boeck Supérieur, s’inscrit dans cette même démarche : articuler les connaissances scientifiques et les questions rencontrées en clinique.
Découvrir l’ouvrageMon fil conducteur
C’est cette exigence que je souhaite faire vivre dans les accompagnements, la guidance Axone KID et les ressources Neuraxone.
Pour prolonger ces échanges, retrouvez-moi aussi sur Instagram : @marielaneuropsy .